Geografia, geografické vzdelávanie a kritické myslenie

Problematika uplatňovania a rozvíjania schopnosti kritického myslenia vo vzdelávaní. Absencia empirických štúdií venovaných fenoménu kritického myslenia. Morálny rozmer vzdelávania. Prostriedky na zisťovanie úrovne kritického myslenia a výsledky niektorých výskumov.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Likavský, Peter
Weitere Verfasser:	Poljaková, Michaela, Koch, Martin
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vzdelávanie školy základné školy stredné školy vysoké učitelia žiaci študenti morálka štúdie myslenie kritické výskum geografia
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!