Geografia, geografické vzdelávanie a kritické myslenie

Problematika uplatňovania a rozvíjania schopnosti kritického myslenia vo vzdelávaní. Absencia empirických štúdií venovaných fenoménu kritického myslenia. Morálny rozmer vzdelávania. Prostriedky na zisťovanie úrovne kritického myslenia a výsledky niektorých výskumov.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Likavský, Peter
Otros Autores:	Poljaková, Michaela, Koch, Martin
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	vzdelávanie školy základné školy stredné školy vysoké učitelia žiaci študenti morálka štúdie myslenie kritické výskum geografia
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!