Glasgow and Shanghai Cities as Learning Cities for Continuous Education: What Impact On Society as a Whole?

V neustále rastúcom a zložitom svete si veľké mestá konkurujú, aby sa stali mestami vzdelávania, a pomáhajú tak svojim občanom zo všetkých sociálnych úrovní a prostredí a zároveň občania sa podieľajú na určovaní budúcnosti svojho mesta. Kľúčovou úlohou vzdelávacích miest je rozvíjať rovnosť a hospod...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Ameen, Sherwan T.
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	inglés
Materias:	vzdelávanie vzdelávanie celoživotné vzdelávanie ďalšie mestá začlenenie sociálne občania spoločnosť úroveň vzdelanostná úroveň životná
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!