Miskoncepcie: ich rozpoznávanie, eliminácia a možnosti využitia v geografickom vzdelávaní
Miskoncepcie väčšinou odrážajú nesprávne porozumenie určitým zákonitostiam, procesom a javom vo svete okolo nás. Prehľad častých miskoncepcií v geografickom vzdelávaní. Možnosti eliminácie miskoncepcií. Eliminácia miskoncepcií v témach o zmene klímy. Príklady eliminácie a využitia miskoncepcií v kon...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Miskoncepcie: ich rozpoznávanie, eliminácia a možnosti využitia v geografickom vzdelávaní
- Mapy v historicko-geografickom výskume kultúrnej krajiny
- Environmentálne vzdelávanie na gymnáziách
- Kritické myslenie v geografickom vzdelávaní - teoretické východiská a aplikácie v praxi
- Geografia, geografické vzdelávanie a kritické myslenie
- Návrh zmien vo vzdelávaní na základných a stredných školách a možnosti doplnenia výučby o predmety zamerané na poskytovanie praktických poznatkov a zručností
- Postavenie univerzity, vzdelávanie a jej výskum v znalostnej ekonomike