Kvalitné vyučovanie anglického jazyka v rámci prístupu zameraného na žiaka v primárnom vzdelávaní na Slovensku
Príspevok sa zaoberá prístupom zameraným na žiaka (learner-centredteaching – LCT) vo výučbe angličtiny na prvom stupni základnej školy na Slovensku. Autorka uvádza dôvody na spracovanie danej témy a podčiarkuje vhodnosť aplikácie LCT do slovenského edukačného kontextu.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Kvalitné vyučovanie anglického jazyka v rámci prístupu zameraného na žiaka v primárnom vzdelávaní na Slovensku
- Využitie výtvarného umenia pri výučbe anglického jazyka v primárnom vzdelávaní
- Sociálny aspekt integrácie žiaka s ADHD na prvom stupni základnej školy
- Konštruktivizmus vo vyučovaní anglického jazyka v ZŠ
- Význam klímy školy a školskej triedy v kontexte adaptačného procesu žiaka ZŠ
- Inšpirácie na vyučovanie náboženstva/náboženskej výchovy v základnej škole so zameraním na rozvoj kompetencií didaktická príručka
- Preventívne prístupy učiteľov k problémovému správaniu v primárnom vzdelávaní (1.) stratégie efektívnej prevencie