Film a televízia ako podporný prostriedok pri vyučovaní cudzích jazykov
Využitie audiovizuálnych médií pri vyučovaní cudzích jazykov (s prihliadnutím na španielsky jazyk), prostredníctvom ktorých je možné rozvíjať jazykové zručnosti a získavať nové vedomosti v interkultúrnych, historických a spoločenských súvislostiach.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Film a televízia ako podporný prostriedok pri vyučovaní cudzích jazykov
- Audioblog vo výučbe cudzích jazykov
- Bazálne kompetencie v kontexte výučby cudzích jazykov
- Význam gramatiky vo výučbe cudzích jazykov
- Humanizácia vo vyučovaní cudzích jazykov
- Tvorba prezentácií - súčasť náplne práce v cvičnej firme
- Multimédiá vo vyučovaní cudzích jazykov III zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie