Digitálna, informačná gramotnosť a kritické myslenie v prípadových štúdiách
Požiadavky a štandardy na človeka v kontexte informačnej, digitálnej a mediálnej gramotnosti či kritického myslenia. Zadefinovanie schopností človeka pri riešení úloh v rámci prípadových štúdií a prepojenia medzi jednotlivými gramotnosťami. Riešenie prípadových štúdií ako rozvoj kľúčových kompetenci...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Požiadavky a štandardy na človeka v kontexte informačnej, digitálnej a mediálnej gramotnosti či kritického myslenia. Zadefinovanie schopností človeka pri riešení úloh v rámci prípadových štúdií a prepojenia medzi jednotlivými gramotnosťami. Riešenie prípadových štúdií ako rozvoj kľúčových kompetencií kritického myslenia a informačnej, mediálnej či digitálnej gramotnosti u žiakov a učiteľov. Argumenty pre tieto prepojenia a námety na ďalší výskum. |
|---|