Učenie sa cudzieho jazyka podľa zmyslovách preferencií
Možnosti získania výhod vo výučbe cudzieho jazyka študentmi, ak by poznali svoj štýl učenia založený na zmyslových modalitách. Štýl učenia podľa zmyslových foriem VARK (vizuálny, sluchový, čítanie/zápis, kinestetika). Definícia a rozdiel medzi učebným a kognitívnym štýlom. Využitie zmyslových prefer...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Možnosti získania výhod vo výučbe cudzieho jazyka študentmi, ak by poznali svoj štýl učenia založený na zmyslových modalitách. Štýl učenia podľa zmyslových foriem VARK (vizuálny, sluchový, čítanie/zápis, kinestetika). Definícia a rozdiel medzi učebným a kognitívnym štýlom. Využitie zmyslových preferencií pri učení sa cudzieho jazyka uštudentov v univerzitnom vzdeláva. |
|---|