Učenie sa cudzieho jazyka podľa zmyslovách preferencií
Možnosti získania výhod vo výučbe cudzieho jazyka študentmi, ak by poznali svoj štýl učenia založený na zmyslových modalitách. Štýl učenia podľa zmyslových foriem VARK (vizuálny, sluchový, čítanie/zápis, kinestetika). Definícia a rozdiel medzi učebným a kognitívnym štýlom. Využitie zmyslových prefer...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Možnosti získania výhod vo výučbe cudzieho jazyka študentmi, ak by poznali svoj štýl učenia založený na zmyslových modalitách. Štýl učenia podľa zmyslových foriem VARK (vizuálny, sluchový, čítanie/zápis, kinestetika). Definícia a rozdiel medzi učebným a kognitívnym štýlom. Využitie zmyslových preferencií pri učení sa cudzieho jazyka uštudentov v univerzitnom vzdeláva. |
|---|