Interkultúrny prístup v procese humanizácie výučby cudzích jazykov

Proces humanizácie výchovy a vzdelávania vo výučbe cudzích jazykov v interkultúrnom kontexte. Štyri oblasti uvedeného procesu: oblasť vzťahová (zmena postoja učiteľov k študentom či žiakom), oblasť cieľov výchovy a vzdelávania (nové smerovanie), oblasť obsahová (záujmy a potreby učiacich sa a zmeny...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Kunovská, Ingrid, 1976-
Format: Chapitre de livre
Langue:slovaque
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!