University Students and Their Ability to Perform Self-Regulated Online Learning Under the COVID-19 Pandemic

Schopnosť sebaregulačného vzdelávanie českých a slovenských študentov v čase online vzdelávania počas pandémie COVID-19. Schopnosť študentov dosiahnuť ich ciele a akademický výkon. Praktické odporúčania pre rozvoj a udržanie samoregulačného učenia sa študentov v online prostredí.

Podrobná bibliografia

Hlavný autor:	Klimová, Blanka
Ďalší autori:	Zamborová, Katarína, 1988-, Cierniak-Emerych, Anna, Dziuba, Szymon
Médium:	Kapitola
Jazyk:	English
Predmet:	vzdelávanie vzdelávanie elektronické motivácia kompetencie vzdelanie vysokoškolské študenti koronavírus pandémia Slovensko Česko
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!