Creativity-Induced Forms of Non-Verbal Communication in the Process of Vocabulary Internalization in Case of Young Learners

Cieľom štúdie je odpovedať na otázku, či používanie ikonických neverbálnych gest pozitívne ovplyvňuje osvojovanie si vybranej slovnej zásoby u mladých študentov. Výskumu sa zúčastnilo 20 mladých študentov súkromnej jazykovej školy rozdelených do experimentálnej (G1) skupiny, kde boli študenti vyučov...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Polok, Krzysztof
Autres auteurs:	Stankiewicz, Olga, Stradiotová, Eva, 1963-
Format:	Chapitre de livre
Langue:	anglais
Sujets:	komunikácia neverbálna kreativita zásoba slovná študenti
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!