Mežjazykovaja omonimia s točki zrenia lingvodidaktiky

Príspevok sa zaoberá problematikou medzijazykovej homonymie a s ňou súvisiacich javov medzijazykovej interferencie z hľadiska metodiky vyučovania cudzieho jazyka (ruštiny) pre slovenských študentov. V prípade príbuzných jazykov je štúdium tejto problematiky dôležité, keďže vo väčšine prípadov sa str...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Grigorjanová, Tatjana, 1960-
Format: Book Chapter
Language:Russian
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!