Strategické priority univerzitného vzdelávania
Cieľom príspevku je zistiť a porovnať, ako sa mení stratégia pre vzdelávanie v SR. Poukázanie na nové potreby na trhu práce, ktoré prvotne vychádzajú zo stratégie do roku 2016, kde bolo cieľom zamestnanca dovzdelávať sa v oblasti „soft skills“. V súčasnosti je dôležitou súčasťou nových pracovných po...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Cieľom príspevku je zistiť a porovnať, ako sa mení stratégia pre vzdelávanie v SR. Poukázanie na nové potreby na trhu práce, ktoré prvotne vychádzajú zo stratégie do roku 2016, kde bolo cieľom zamestnanca dovzdelávať sa v oblasti „soft skills“. V súčasnosti je dôležitou súčasťou nových pracovných pozícií „digitálna gramotnosť“, práca a spracovanie dát. Toto priniesla automatizácia a informatizácia priemyslu a zároveň došlo k zániku určitých pracovných pozícií. Na základe tohto cieľa autori použili metódy analýzy, syntézy a porovnania pre spracovanie podkladov súčasného stavu. Vo výsledkoch skúmania autori použili cielené rozhovory v praxi (spoločnosť Trexima) a tiež na pedagogickej pôde. |
|---|