Strategies for Pedagogical Interventions to Develop Emotional Intelligence (EI) of Employees in a Hybrid Work Schedule

Cieľom výskumného článku je identifikovať vzdelávacie metódy vhodné na rozvoj emocionálnej inteligencie zamestnancov. Pozornosť sa zamerala na počet hodín, ktoré sú malé a stredné podniky ochotné investovať do vzdelávania svojich zamestnancov v oblasti emocionálnej inteligencie a na benefity, t. j....

Celý popis

Podrobná bibliografia

Hlavný autor:	Matulčíková, Marta, 1964-
Ďalší autori:	Breveníková, Daniela, Vaľko, Michal, Gawrych, Roman, Procházka, A. David
Médium:	Kapitola
Jazyk:	English
Predmet:	inteligencia emocionálna zamestnanci vzdelávanie režim pracovný režim pracovný hybridný
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!