Using Augmented Reality to Teach Digital Literacy Course to Primary School Children with Special Educational Needs

Technológie rozšírenej reality môžu vytvárať jedinečné interaktívne vzdelávacie prostredia pre študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ktoré obohacujú proces učenia a poskytujú okamžitú spätnú väzbu. Tento výskum analyzoval využitie rozšírenej reality pri výučbe kurzov digitálnej gramotnost...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rakhimzhanova, Lyazzat
Weitere Verfasser:	Issabayeva, Darazha, Kultan, Jaroslav, 1960-, Baimuldina, Nazira, Issabayeva, Zhanylsyn, Aituganova, Zhamila
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	digitalizácia zručnosti digitálne žiaci vyučovanie vzdelanie technológie nové realita rozšírená
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!