Techniky na zvýšenie pschickej flexibility pedagógov terapia prijatia a odhodlania - Acceptance and Commitment Therapy, ACT
Terapia prijatia a odhodlania je súčasťou kognitívno-behaviorálnej terapie. Je zameraná na zvyšovanie psychickej flexibility. ACT terapia sa opiera o šesť hlavných procesov, pričom každá oblasť ponúka praktické cvičenia na zlepšenie psychickej odolnosti a efektivity pedagógov. Pre pedagógov je táto...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0307069 | ||
| 005 | 20250217151419.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Techniky na zvýšenie pschickej flexibility pedagógov |b terapia prijatia a odhodlania - Acceptance and Commitment Therapy, ACT |c Michal Šafránek |
| 520 | |a Terapia prijatia a odhodlania je súčasťou kognitívno-behaviorálnej terapie. Je zameraná na zvyšovanie psychickej flexibility. ACT terapia sa opiera o šesť hlavných procesov, pričom každá oblasť ponúka praktické cvičenia na zlepšenie psychickej odolnosti a efektivity pedagógov. Pre pedagógov je táto flexibilita dôležitá vzhľadom na povahu ich práce, ktorá často zahŕňa vysoký stres, nevhodné správanie žiakov, komunikáciu s rodičmi, množstvo administratívnych úloh. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a pedagógovia |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a psychológia pedagogická |
| 610 | 2 | 0 | |a psychológia |
| 610 | 2 | 0 | |a psychoterapia |
| 610 | 2 | 0 | |a flexibilita |
| 610 | 2 | 0 | |a stresy |
| 100 | 1 | |a Šafránek, Michal | |