User-Friendly Tools for New Digital Education in Computer Sience
V článku autorky rozoberajú problémy výučby informatiky online a skúsenosti s využívaním niekoľkých inovatívnych prvkov v e-learningových kurzoch v minulom roku. Na základe získaných skúseností volia vhodné nástroje na spoluprácu, interaktivitu, nástroje zaznamenávajúce postupnosť krokov a nástroje...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | V článku autorky rozoberajú problémy výučby informatiky online a skúsenosti s využívaním niekoľkých inovatívnych prvkov v e-learningových kurzoch v minulom roku. Na základe získaných skúseností volia vhodné nástroje na spoluprácu, interaktivitu, nástroje zaznamenávajúce postupnosť krokov a nástroje na tvorbu scenárov so zameraním na gamifikáciu vo vyučovaní. Cieľ článku vychádza z takýchto skúseností a ukazuje príklady, ako kreatívnym spôsobom implementovať multimédiá a nástroje pre algoritmizáciu a programovanie. Snažia sa využívať aj interakciu s chatbotom, ktorý priamo reaguje na podnety študentov a pomáha im so základnými pojmami. |
|---|