Application of Cooperative Learning in Teaching Foreign Languages for Professional Purposes
Cieľom tejto výskumnej práce bolo preskúmať povedomie študentov o metódach kooperatívneho učenia a ich aplikácii na vysokých školách (HEI). Úvodná časť práce obsahuje stručný prehľad histórie kooperatívneho učenia a vysvetlenie základných pojmov. Empirický výskum sa zameral na zber údajov o dôležito...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Cieľom tejto výskumnej práce bolo preskúmať povedomie študentov o metódach kooperatívneho učenia a ich aplikácii na vysokých školách (HEI). Úvodná časť práce obsahuje stručný prehľad histórie kooperatívneho učenia a vysvetlenie základných pojmov. Empirický výskum sa zameral na zber údajov o dôležitosti a prínosoch uplatňovania kooperatívnych metód vo výučbe, ako aj na vnímanie rozdielov medzi tradičnou výučbou a kooperatívnym učením študentmi. Boli formulované dve hypotézy: prvá o povedomí študentov o inovatívnych metódach výučby bola potvrdená; druhá o prínosoch metód kooperatívneho učenia pre budúcu kariéru študentov bola potvrdená len čiastočne. |
|---|