Entangled in Context: Addressing Academic Development and Choice Architecture

Hodnotenie novovytvorených pedagogických programov pre pedagógov na začiatku kariéry, ktoré boli dodané akademickými vývojármi (ADs) na dve univerzity v strednej Európe.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Roxå, Torgny
Autres auteurs: Novák, Jaromír, 1978-, Hlavatá, Lucia, Pleschová, Gabriela, Curran, Roisín, Davies, Vicky
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!