Exploring the Factors Affecting Students’ Internet Habits, Self-Efficacy in E-Learning, and Academic Achievement: Structural Equation Modeling Approach

Cieľom tohto výskumu je preskúmať premenné, ktoré by mohli ovplyvniť internetové návyky študentov univerzitného štúdia, ich sebavedomie v oblasti e-vzdelávania a akademické výsledky v technologicky vylepšenom prostredí výučby a učenia. Na dosiahnutie vyššie uvedeného cieľa bol použitý model úspešnos...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Bećirović, Senad, 1977-
Outros Autores:	Dervic, Mersad, Mattoš, Boris, 1977-
Formato:	Capítulo de Livro
Idioma:	inglês
Assuntos:	internet študenti učenie strojové vzdelávanie elektronické sebavedomie
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!