Well-being, pozitívna edukácia a reziliencia

Príspevok sa zameriava na význam emocionálne priaznivého prostredia vo vzdelávacích reformách, zdôrazňuje well-being žiakov vrátane fyzickej, duševnej a emocionálnej pohody. Analýza vývoja vzdelávacích systémov a prieskum PISA poukazujú na trend pozitívnej edukácie. Zameriavame sa na metódy podporu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Petlák, Erich
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	emócie rozvoj sociálny vzdelávanie žiaci zdravie duševné
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!