Stav a determinanty ekologickej a finančnej gramotnosti študentov ekonomických univerzít

Článok sa zameriava na ekologickú a finančnú gramotnosť v ekonomickom vysokoškolskom vzdelávaní a ich význam pre rozvoj udržateľného správania študentov. Analýza medzinárodných štúdií ukazuje opakujúci sa vzorec. Kognitívna zložka gramotností je najslabšia, afektívna mierne vyššia a behaviorálna rel...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Herzigová, Kristína, 1999-
Weitere Verfasser:	Závadský, Cyril, 1971-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	ekonomika zelená univerzity myslenie ekologické inteligencia umelá vzdelanie gramotnosť ekologická gramotnosť finančná
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!