AI gramotnosť u študentov
Tento príspevok systematicky skúma a syntetizuje existujúce teoretické rámce a kľúčové dimenzie AI gramotnosti – funkčné/technické pochopenie, aplikačné zručnosti, kritické/etické povedomie a afektívnu zložku. Analýza zdôrazňuje, že AI gramotnosť je nevyhnutným rozšírením tradičných gramotností, umo...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: AI gramotnosť u študentov
- Umelá inteligencia v kontexte kritického a morálneho myslenia
- AI, Analytics, and Assessment in Higher Education
- Umelá inteligencia v súčasnom vzdelávaní (2.) Výzvy pre učiteľov a žiakov
- Mediálna gramotnosť a jej rozvoj v rámci vzdelávacieho procesu
- Průvodce světem AI přehled nástrojů umělé inteligence
- Človek a umelá inteligencia problémy tela, slobody a kritického myslenia