Výučba projektového manažmentu na univerzitách: perspektíva a aplikácia metodiky IPMA
Článok sa zaoberá využitím metodiky IPMA pri výučbe projektového manažmentu na vysokých školách. Cieľom je identifikovať prínosy, obmedzenia a navrhnúť sylabus kurzu, ktorý reflektuje kompetenčný rámec IPMA. Výsledky ukazujú, že kompetenčný prístup IPMA prispieva k holistickému rozvoju študentov a z...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Článok sa zaoberá využitím metodiky IPMA pri výučbe projektového manažmentu na vysokých školách. Cieľom je identifikovať prínosy, obmedzenia a navrhnúť sylabus kurzu, ktorý reflektuje kompetenčný rámec IPMA. Výsledky ukazujú, že kompetenčný prístup IPMA prispieva k holistickému rozvoju študentov a zvyšuje ich pripravenosť na prax. |
|---|