Immersive Tools in Education: Do We Need Total Immersiveness?

Táto štúdia kriticky skúma integráciu imerzívnych technológií do vzdelávania so zameraním na ich použiteľnosť, efektívnosť a obmedzenia v rôznych pedagogických kontextoch.

Enregistré dans:
Auteur principal: Artiukhov, Artem, 1983-
Autres auteurs: Zuban, Yurii, Artiukhova, Nadiia, 1988-, Navolokina, Alla, Brych, Vasyl, Dluhopolskyi, Oleksandr
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
vzdelávanie vysokoškolské
univerzity
inovácie technologické
pomôcky učebné
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

MARC

LEADER 00000naa$a2200000$$$4500
001 0314541
005 20260126132816.8
041 0 |a eng 
044 |a US 
245 1 0 |a Immersive Tools in Education: Do We Need Total Immersiveness?  |c Artem Artiukhov, Yurii Zuban, Nadiia Artiukhova, Alla Navolokina, Vasyl Brych, Oleksandr Dluhopolskyi 
520 |a Táto štúdia kriticky skúma integráciu imerzívnych technológií do vzdelávania so zameraním na ich použiteľnosť, efektívnosť a obmedzenia v rôznych pedagogických kontextoch. 
610 2 0 |a vzdelávanie vysokoškolské 
610 2 0 |a univerzity 
610 2 0 |a inovácie technologické 
610 2 0 |a pomôcky učebné 
100 1 |a Artiukhov, Artem, 1983- 
700 1 |a Zuban, Yurii 
700 1 |a Artiukhova, Nadiia, 1988- 
700 1 |a Navolokina, Alla 
700 1 |a Brych, Vasyl 
700 1 |a Dluhopolskyi, Oleksandr 

Documents similaires