Immersive Tools in Education: Do We Need Total Immersiveness?

Táto štúdia kriticky skúma integráciu imerzívnych technológií do vzdelávania so zameraním na ich použiteľnosť, efektívnosť a obmedzenia v rôznych pedagogických kontextoch.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Artiukhov, Artem, 1983-
Otros Autores: Zuban, Yurii, Artiukhova, Nadiia, 1988-, Navolokina, Alla, Brych, Vasyl, Dluhopolskyi, Oleksandr
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:inglés
Materias:
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