Addressing the Educational Needs of Non-European Refugee Children in Czechia: Social Work Interventions

Táto empirická štúdia je prvou, ktorá poukazuje na kľúčovú, ale často prehliadanú úlohu sociálnych pracovníkov vo vzdelávaní detí utečencov z mimoeurópskych krajín ako sprostredkovateľov, ktorí preklenujú rôzne systémové medzery vo vzdelávaní utečencov. Štúdia poskytuje empirickú analýzu intervencií...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Shafqat, Amna
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	inglese
Soggetti:	politika sociálna pracovníci sociálni utečenci intervencie vzdelávanie deti integrácia
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!