Postoje študentov k univerzitnému vzdelávaniu o elektromobilite: výzvy a možnosti rozvoja
Cieľom príspevku je analyzovať postoje a úroveň znalostí študentov Fakulty podnikového manažmentu Ekonomickej univerzity v Bratislave vo vzťahu k problematike elektromobility a posúdiť jej zastúpenie vo vysokoškolskom vzdelávaní. Výskum nadväzuje na literárnu rešerš zahraničných vedeckých článkov...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Cieľom príspevku je analyzovať postoje a úroveň znalostí študentov Fakulty podnikového manažmentu Ekonomickej univerzity v Bratislave vo vzťahu k problematike elektromobility a posúdiť jej zastúpenie vo vysokoškolskom vzdelávaní. Výskum nadväzuje na literárnu rešerš zahraničných vedeckých článkov, štúdií a odborných publikácií, ktoré slúžili ako východisko pre vytvorenie teoretického rámca a konštrukciu dotazníka. Empirické šetrenie bolo realizované kvantitatívnou metódou prostredníctvom anonymného online dotazníka, na ktorom sa zúčastnilo 203 respondentov zo všetkých ročníkov bakalárskeho a inžinierskeho štúdia. Výsledky potvrdili rastúci význam elektromobility vo vnímaní študentov a preukázali, že so stupňom štúdia sa zvyšuje aj úroveň ich poznatkov a odborného záujmu. Najviac preferované boli technologické oblasti, najmä batériové systémy, nabíjacie infraštruktúry a inteligentné dopravné riešenia. |
|---|