Inovatívne prístupy k formovaniu rozhodovacích kompetencií študentov: rozvoj kritického myslenia prostredníctvom elektromobility
Skúmanie ako môže elektromobilita slúžiť ako edukačný nástroj na rozvoj kritického myslenia a posilnenie rozhodovacích schopností študentov ekonómie a manažmentu. Výskum bol realizovaný na vzorke 248 študentov zo všetkých ročníkov bakalárskeho (1. – 3. ročník) a inžinierskeho štúdia (1. – 2. ročník)...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|