Nové výzvy pre vzdelávanie v 21. storočí

Vzdelávacia politika ako súčasť sociálnej politiky. Pojmové vymedzenie a typy vedomostí. Problém negramotnosti v rozvojových krajinách. Formy negramotnosti v rozvinutých krajinách. Vzdelanostná štruktúra a funkčná gramotnosť v Európskej únii. Dva ciele tzv. učiacej sa spoločnosti.

Bibliographic Details

Main Author:	Dudová, Iveta
Format:	Book Chapter
Language:	Slovak
Subjects:	vzdelávanie negramotnosť kvalifikácia politika sociálna vedomosti Európska únia krajiny rozvojové
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!