Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africa patterns and promising practices

Uložené v:
Hlavný autor: Ottevanger, Wout
Ďalší autori: Akker, Jan van den, Feiter, Leo de
Médium: Kniha
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: Washington, D.C. <The> World Bank 2007
Edícia:World Bank working paper no. 101
Predmet:
krajiny rozvojové
vzdelávanie
rozvoj vedecký
matematika
technológie informačné
technológie komunikačné
štúdie prípadové
školy stredné
učitelia
náklady na vzdelanie
programy rozvojové
programy študijné
regióny
Subsahara
Afrika
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!
Najprv sa musíte prihlásiť.

Podobné jednotky