Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africa patterns and promising practices

Na minha lista:
Autor principal: Ottevanger, Wout
Outros Autores: Akker, Jan van den, Feiter, Leo de
Formato: Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Washington, D.C. <The> World Bank 2007
Colecção:World Bank working paper no. 101
Assuntos:
krajiny rozvojové
vzdelávanie
rozvoj vedecký
matematika
technológie informačné
technológie komunikačné
štúdie prípadové
školy stredné
učitelia
náklady na vzdelanie
programy rozvojové
programy študijné
regióny
Subsahara
Afrika
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados