Vymedzenie charakteru vzdelávania a jeho význam v otázke financovania
Prístupy vybraných autorov k problematike typológie statkov, prostredníctvom ktorej je vymedzený charakter vzdelania. Zistenie charakteru služieb vzdelania ako verejného, súkromného, či zmiešaného statku vedie k odvodeniu zodpovednosti za jeho financovanie.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|