Testovanie vstupných vedomostných úrovní cudzieho jazyka na EU v Bratislave v prostredí Moodle
Cieľ nového testovania vstupných vedomostných úrovní študentov študujúcich cudzí jazyk ako odborný na Ekonomickej univerzite v Bratislave. Spoľahlivý a flexibilný spôsob zaraďovania študentov do kurzov cudzieho jazyka bez účasti učiteľa. Aplikácia testu v prostredí Moodle. Nevýhody tohto testovania,...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Cieľ nového testovania vstupných vedomostných úrovní študentov študujúcich cudzí jazyk ako odborný na Ekonomickej univerzite v Bratislave. Spoľahlivý a flexibilný spôsob zaraďovania študentov do kurzov cudzieho jazyka bez účasti učiteľa. Aplikácia testu v prostredí Moodle. Nevýhody tohto testovania, ktoré treba odstrániť. |
|---|