„Prečo ľudia obchodujú?“
Teoretická analýza skúmanej problematiky. Charakteristika metódy priameho vyučovania, metódy kooperatívneho učenia, metódy simulácie. Výhody a nevýhody týchto metód. Postavenie žiakov a učiteľa v predmete cvičná firma – praktikum. Využitie metódy simulácie na predmete cvičná firma - praktikum.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: „Prečo ľudia obchodujú?“
- Big Data and Its Role in Streamlining the Teachingprocess
- Technológia vzdelávania a informačný systém školy
- Vyučovanie matematiky využitím informačných a komunikačných technológií
- Využívanie IKT vo vyučovaní
- Prečo u nás viazne e-biznis?
- Využitie programu Elem F Grapher v MS Excel vo výučbe grafov elementárnych funkcií reálnej premennej