Využitie výučby Informatiky pre podporu kontinuity obsahovej náplne predmetov fakulty
Príspevok sa zaoberá nevyužitým priestorom poskytovania informácií, ktorým je samotný obsah úloh a cvičení počas učenia predmetu Informatika. Navrhuje ponúknuť gestorom odborných ekonomických predmetov možnosť aby si určili údaje, s ktorými by mali študenti stretnúť už pred začatím štúdia ich predme...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Využitie výučby Informatiky pre podporu kontinuity obsahovej náplne predmetov fakulty
- Počiatky výučby kybernetiky vo vzdelávaní učiteľov technicky orientovaných predmetov na základných školách
- Súčasné problémy výučby vybraných predmetov na Katedre aplikovanej informatiky FHI
- Využitie e-learningu ako nástroja podpory výučby účtovníckych predmetov
- Efektívne metódy vyučovania ekonomických predmetov
- Komparácia výučby informatiky na bakalárskom stupni štúdia v študijnom odbore Ekonomika a manažment podniku
- Návrh údajovej základne - normalizácia