Nedirektívna humanistická koncepcia vzdelávania a jej využitie v DPŠ
Humanizácia v školstve SR. Pri koncipovaní edukácie je potrebné si uvedomovať a rešpektovať, že vzdelávanie je procesom socializácie a sebaaktualizácie všetkých zainteresovaných. Jednou z možností humanizácie vyučovania je nedirektívny prístup v zmysle P-C-E podľa C. Rogersa. Takéto vyučovanie rozví...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Nedirektívna humanistická koncepcia vzdelávania a jej využitie v DPŠ
- 101 metod pro aktivní výcvik a vyučování : Osvědčené způsoby efektivního vyučování /
- Moderné metódy vyučovania = Methods of modern teaching : Diplomová práca
- Nové metódy výučby = New teaching methods : Diplomová práca
- Humanizácia vzdelávania : Záverečná práca
- Computer aided education in automation and control : International summer school
- The application of computer-assisted trainig programs in engineering aucation