Nový profil absolventa a učiteľa vo vedomostnej spoločnosti v kontexte viacjazyčnosti
Analýza nových požiadaviek vedomostnej spoločnosti z pedagogického a jazykového aspektu. Eliminácia hraničných predelov v humanitných , spoločenských a ekonomických vedách a potreba nových interdisciplinárnych a interkultúrnych štúdií, ktorých produktom je všestranne vzdelaný jazykový odborník s ade...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Nový profil absolventa a učiteľa vo vedomostnej spoločnosti v kontexte viacjazyčnosti
- Doktorandské štúdium vo vedomostnej spoločnosti
- Profil učiteľa cudzieho jazyka
- Lisabonská stratégia: úloha vzdelania a viacjazyčnosti v budovaní znalostnej spoločnosti
- Za nový prístup k hodnoteniu
- Odborný rast vysokoškolského učiteľa (história a súčasnosť)
- Jazyková príprava na univerzitách vo vedomostnej spoločnosti