Motivačné teórie, ich využitie pri vyučovaní cudzieho jazyka
Príspevok mapuje popis motivačných teórií od rôznych autorov, rozlišuje vonkajšie a vnútorné faktory, ktoré sú rozhodujúce pre motiváciu vo výučbe cudzieho jazyka. Faktory, ktoré môžu aktivovať motiváciu jednotlivca. Analýza výsledkov výskumu o vplyve vonkajších činiteľov na motiváciu pri učení a os...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Motivačné teórie, ich využitie pri vyučovaní cudzieho jazyka
- Efektívne vyučovanie cudzieho jazyka
- Charakteristika didaktického materiálu pri vyučovaní slovenčiny ako cudzieho jazyka
- Motivačné faktory vo výučbe cudzích jazykov
- Historické východiská aktuálnej výučby nemčiny ako cudzieho jazyka
- Úloha učiteľa ako motivačného faktora pri vyučovaní cudzích jazykov
- Motivácia učenia sa cudzích jazykov