Hodnotenie jazykovej kompetencie študentov v kurzoch odbornej angličtiny na univerzitnom stupni štúdia
Testovanie patrí k základným spôsobom hodnotenia zdokonalenia jazykovej kompetencie študentov. V príspevku sú uvedené štyri typy testovania – priebežné testovanie dosiahnutých výsledkov, hodnotenie študentovho portfólia, záverečné testovanie a externé skúšky. Ich výhody a nevýhody.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Hodnotenie jazykovej kompetencie študentov v kurzoch odbornej angličtiny na univerzitnom stupni štúdia
- Má nácvik akademického písania opodstatnenie v kurzoch odbornej angličtiny na vysokých školách?
- Nové trendy vo vyučovaní odbornej angličtiny na vysokoškolskom stupni štúdia v procese internacionalizácie
- Charakteristika učiteľa v kurzoch odborného anglického jazyka
- Verbonominálne kolokačné spojenia vo výučbe odbornej angličtiny
- Analýza potrieb študentov v kurzoch obchodnej angličtiny
- Akú úlohu zohráva osobnosť učiteľa vo výučbe angličtiny na univerzitnom stupni štúdia?