E-learning a jeho aplikácia pri hodnotení študentov
Súčasný stav implementácie blended e-learningu na Podnikovohopodárskej fakulte EU so sídlom v Košiciach. Experiment, kde na priebežnej kontrole v rámci predmetu Matematika pre ekonómov sa skúmalo, či doba riešenia úloh má vplyv na hodnotu bodov na priebežnej kontrole.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|