Sexuální a genderové obtěžování jako projev pedagogické ne-profesionality
Štandardy a požiadavky na pedagogickú pripravenosť vysokoškolských pedagógov. Hranice inštitucionálnych vzťahov. Genderové perspektívy a sexuálne motivované obťažovanie. Výsledky dvoch českých výskumov tohoto fenoménu v školskom prostredí v ČR.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Czech |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0147084 | ||
| 005 | 20230919105602.3 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Sexuální a genderové obtěžování jako projev pedagogické ne-profesionality |c Irena Smetáčková, Petr Pavlík |
| 520 | |a Štandardy a požiadavky na pedagogickú pripravenosť vysokoškolských pedagógov. Hranice inštitucionálnych vzťahov. Genderové perspektívy a sexuálne motivované obťažovanie. Výsledky dvoch českých výskumov tohoto fenoménu v školskom prostredí v ČR. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a Česko |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a školy stredné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzťahy genderové |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a správanie |
| 610 | 2 | 0 | |a konflikty |
| 610 | 2 | 0 | |a mobbing |
| 100 | 1 | |a Smetáčková, Irena | |
| 700 | 1 | |a Pavlík, Petr | |