Sexuální a genderové obtěžování jako projev pedagogické ne-profesionality
Štandardy a požiadavky na pedagogickú pripravenosť vysokoškolských pedagógov. Hranice inštitucionálnych vzťahov. Genderové perspektívy a sexuálne motivované obťažovanie. Výsledky dvoch českých výskumov tohoto fenoménu v školskom prostredí v ČR.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Czech |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Sexuální a genderové obtěžování jako projev pedagogické ne-profesionality
- Pedagogické vzdělávání vysokoškolských učitelů jako aktuální potřeba
- Pedagogické diagnostikovanie školskej pripravenosti žiakov
- Genderové aspekty vo vede
- Aktuálne výchovné problémy na stredných školách
- Genderové aspekty diplomatickej služby
- Mediácia ako súčasť modernej školy venujme pozornosť riešeniu konfliktov žiakmi