Štruktúra optimálneho modelu e-learningovej výučby v predmete tovaroznalectvo na stredných odborných školách
Východiskový stav vo výučbe predmetu tovaroznalectvo na stredných odborných školách. Obsahová štruktúra e-learningových kurzov v predmete tovaroznalectvo.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | eslovaco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados: Štruktúra optimálneho modelu e-learningovej výučby v predmete tovaroznalectvo na stredných odborných školách
- Dôvody pre zavedenie e-learningovej podpory výučby predmetu Tovaroznalectvo na stredných odborných školách
- Štruktúra optimálneho kurzu (lekcie) v e-learningovej výučbe v predmete Tovaroznalecvo na stredných odborných školách
- E-learningová podpora výučby predmetu Tovaroznalectvo na stredných odborných školách záverečná správa za celé obdobie riešenia projektu KEGA : projekt č. 006EU-4/2011 : doba riešenia 2011 - 2012
- Výučba elektrotechnického tovaru v e-learningovej forme na predmete Tovaroznalectvo
- Tovaroznalectvo tovaroznalectvo potravín I
- Tovaroznalectvo : Teoretické základy /