Bolonský proces a implementácia jeho odporúčaní na pedagogických fakultách v Slovenskej republike

Základným cieľom príspevku bolo zistiť, ako sa implementujú do prípravy budúcich učiteľov v SR odporúčania Bolonského procesu a do akej miery ovplyvňujú kvalitu ich vysokoškolského vzdelávania. Výskumná vzorka, analýza výsledkov výskumu.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Chuguryan, Simona, 1977-
Weitere Verfasser:	Petrová, Gabriela
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vzdelávanie vzdelávanie vysokoškolské učitelia štúdium v zahraničí študenti
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!