Hodnotenie faktorov kreativity v závislosti od pohlavia študentov

Na rozvoj kreativity vo vyučovacom procese sa kladie väčší akcent ako v minulosti. Potreba jej rozvoja sa začala uvádzať v kurikulách škôl na podnet samotnej Európskej únie. Práve preto sa vyučovacie hodiny začali plánovať štýlom, kde sa pri ich realizácii uplatňuje široké spektrum metód. Jednou z m...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Pčolinská, Lenka
Weitere Verfasser:	Romanová, Daniela, 1984-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vyučovanie vzťahy genderové kreativita školy vysoké hry simulačné manažérske študenti
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!