Národná učebnica ako nevyhnutný predpoklad cudzojazyčnej edukácie

Koncepcia výučby cudzieho jazyka v Slovenskej republike. Učebnica ako predpoklad, nie dogma. Komparácia vo vyučovaní cudzích jazykov. Nové ponímanie komunikačnej metódy. Otázka používania monoligválnych alebo bilingválnych učebníc.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kvapil, Roman, 1971-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vzdelávanie vyučovanie učebnice jazyky cudzie
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!