Význam autoevalvácie v kontinuálnom profesijnom vzdelávaní učiteľov

Sebarozvoj učiteľov a výber programov kontinuálneho vzdelávania. Zosúľaďovanie vzdelávacích potrieb s potrebami školy, plánovaním profesného rastu a pravidelným vyhodnocovaním v spolupráci s vedením školy.

Bibliographic Details

Main Author:	Babiaková, Simoneta
Format:	Book Chapter
Language:	Slovak
Subjects:	učitelia vzdelávanie ďalšie vzdelávanie permanentné zvyšovanie kvalifikácie príprava odborná efektívnosť vzdelávania
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!