Význam autoevalvácie v kontinuálnom profesijnom vzdelávaní učiteľov

Sebarozvoj učiteľov a výber programov kontinuálneho vzdelávania. Zosúľaďovanie vzdelávacích potrieb s potrebami školy, plánovaním profesného rastu a pravidelným vyhodnocovaním v spolupráci s vedením školy.

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Babiaková, Simoneta
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	učitelia vzdelávanie ďalšie vzdelávanie permanentné zvyšovanie kvalifikácie príprava odborná efektívnosť vzdelávania
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!